Обучение на онлайн-курсе «Поступаю в Штиглица»
Онлайн-курс «Поступаю в Штиглица»: подготовка из Череповца
«Всем привет, меня зовут Вероника, я живу в Череповце, учусь в 11-м классе и занимаюсь на онлайн-курсе «Поступаю в Штиглица», чтобы подготовиться к поступлению в Академию Штиглица.
Путь в рисовании: художественная школа, перерыв и наброски
Рисую столько, сколько себя помню: в детстве могла проснуться утром и сразу взяться за карандаш, просто для себя. Некоторое время ходила в художественную школу, потом был большой перерыв, а примерно в тринадцать лет снова начала рисовать людей, делать наброски и перерисовывать персонажей в стиле аниме.
Первый опыт живописи маслом
В четырнадцать попробовала писать маслом, и мне понравились текстура краски и то, что она долго высыхает, поэтому можно смешивать цвета, что-то менять и дополнять. Часто писала цветы в вазах, потому что мне нравилось их рисовать, а ещё пробовала изображать то, что придумывала сама.
Выбор профессии: от лингвистики к Академии Штиглица
О будущей профессии я долго думала: сначала хотела поступать на лингвистическое направление, сдавала ОГЭ по английскому, но постепенно интерес к этому направлению стал меньше. Однажды рассказала классному руководителю о своих сомнениях и увлечении рисованием, и она предложила подумать о творческой профессии. После этого я начала смотреть разные вузы и направления и буквально за пару дней влюбилась в Академию Штиглица.
Почему Вероника выбрала Path your art: дисциплина и понимание задач
Мне понравилась школа Path your art, а примеры ребят, которые начинали с нуля и постепенно росли, помогли после долгих сомнений решиться на занятия. Сейчас у меня появились дисциплина и понимание того, что нужно рисовать и над чем работать, поэтому я чувствую больше контроля над своей подготовкой, хотя уверенности в себе пока не всегда хватает.
Музыка, театр и литература: творческие интересы абитуриентки
Кроме рисования, я четыре года занималась фортепиано и закончила музыкальную школу, люблю театр, картинные галереи и литературу. В детстве пыталась сочинять песни и даже сделала собственную книжку: написала небольшой рассказ, склеила листы и нарисовала иллюстрации, потому что мне самой всегда нравились картинки, которые помогали представить прочитанное».
От школы
Прогресс в рисунке: дисциплина и первые результаты
За время занятий Вероника заметно продвинулась в рисунке. Регулярная практика помогла выстроить дисциплину, лучше понимать учебные задачи и последовательнее работать над подготовкой. В её работах уже заметен результат, хотя сама Вероника пока оценивает свои возможности достаточно осторожно. На этом этапе важно видеть не только то, над чем ещё предстоит работать, но и тот путь, который уже пройден.
Что дальше: академическая база, рисунок и композиция для поступления в Штиглица
Впереди у Вероники большой путь. Сейчас основное внимание уделяется укреплению академической базы и подготовке к поступлению в Академию Штиглица, прежде всего рисунку и композиции. Интерес Вероники к живописи, музыке и литературе может стать хорошей основой для собственных художественных замыслов, а дальнейшая учёба позволит постепенно приобрести знания и навыки, необходимые для их воплощения.
