Отзыв Влады о курсе «Поступаю в Рериха»

Влада отзыв Path your art

Отзыв Влады о курсе «Поступаю в Рериха» в школе Path your art

Как школьница 10 класса начала подготовку без художественного опыта

«Привет всем! Я Влада, учусь в 10-м классе. Сегодня прошло моё второе занятие на очном курсе «Поступаю в Рериха» в школе живописи и рисунка Path your art.»
Влада пришла в школу без художественного бэкграунда — до этого не занималась ни в художественной школе, ни на частных курсах. Уже после двух встреч она отмечает настоящий прогресс: понимание линейно-конструктивного рисунка, умение работать с натюрмортом, уверенность в собственных силах.

Атмосфера мастерской и методика Path your art

Живая творческая среда

Занятия проходят в уютной мастерской в центре Санкт-Петербурга (угол Рузовской и Малодетскосельского). Влада пишет: «Я буквально выпадаю из времени и не замечаю, как летят часы».

Программа, которой нет в обычных художественных школах

Школа Path your art соединяет академическую петербургскую традицию и современный подход к подготовке портфолио. Ученики работают над рисунком, живописью и композицией в реальном мастерском ритме, который редко встретишь в государственных ДХШ.

Результаты уже после первых занятий

  • Понимание основных правил линейно-конструктивного рисунка
  • Правильная последовательность работы над рисунком
  • Настоящий интерес к художественной практике

Влада подчёркивает: «Если бы кто-то спросил мой совет, пришла бы ли я сюда снова, я отвечу: да, однозначно стоит!»

Почему Path your art — лучший старт для поступления

  • Индивидуальный подход: преподаватели адаптируют программу под уровень каждого ученика.
  • Глубокая подготовка к творческим экзаменам СПбХУ им. Н.К. Рериха и другим творческим колледжам и вузам
  • Сильное портфолио для поступления в художественные вузы и колледжи Петербурга и России.

Ключевые слова для SEO (для специалиста)

Рекомендуемые ключи и их словоформы, используемые в тексте:

  • поступаю в Рериха
  • подготовка к поступлению в художественный колледж СПб
  • курсы рисунка СПб
  • курсы живописи СПб
  • курсы композиции СПб
  • портфолио для поступления
  • подготовка в художественную школу
  • творческий экзамен СПб
  • абитуриент 2026 СПб
  • школа живописи и рисунка Path your art

Присоединяйтесь к Path your art. Подготовительные курсы

Если вы хотите так же уверенно подготовиться к поступлению, приходите в школу живописи и рисунка Path your art. Записаться можно через форму на сайте или в личные сообщения паблика.
Ссылку на страницу Влады можем предоставить по запросу — просто напишите нам в сообщения группы.

Отзыв https://pathyourart.ru/privet-vsem-ya-vlada-uchus-v-10-m-klasse/

ВК https://vk.com/wall-204610366_1211

Дополнительную информацию смотрите на наших интернет ресурсах:

Сайт: pathyourart.ru

ВК группа: pathyourart

МАКС: Михаил Антощенко

ТГ канал: pathyourart

Дзен: pathyourart.ru

Отзывы на сайте, в Яндексе

Автор школы Михаил Антощенко ВК

Курсы

Курсы для поступления в художественные ВУЗы

Курсы

для абитуриентов

Курсы для студентов художественных ВУЗов, репетиторство

Курсы

для студентов

Курсы живописи Path your art

Курсы живописи и рисунка для всех

Профессиональные курсы path your art

Профессиональные курсы нашей школы

Друзья, рад видеть вас на сайте моей школы живописи и рисунка «Path your art»! ☺🎨

Меня зовут Михаил Антощенко и я художник, дизайнер и основатель школы. «Пройди Путь своего Искусства» — думаю это будет наиболее близкий мне смысл, заложенный в название школы.

В 2008 году я с отличием окончил Санкт-Петербургское училище имени Н.К. Рериха  и в 2014 году — Санкт-Петербургскую государственную художественно-промышленную академия имени Штиглица являюсь членом Союза художников Санкт-Петербурга, участником и лауреатом большого количества российских и международных конкурсов и выставок в области монументального искусства и дизайна, в том числе профессиональных наград в России, Франции, Италии.

За 23 года работы в области визуального искусства мной были созданы навыки в различных областях: от черно-белой фотографии до методов ручной печати, от классического искусства до дизайна и работы в архитектуре. Этот творческий поиск привел к достижению технической компетентности и абсолютной свободы в художественном самовыражении.

Говоря о задачах образовательного проекта, хочу подчеркнуть следущий важный момент.

Если мы внимательно посмотрим на художественное образование сегодня, то увидим, что большое количество стандартных методических учебных инструментов, к сожалению, даёт очень невысокий результат или не работает вообще. Казалось бы, ситуация должна быть обратной, ведь нас просто окружают сплошные школы и образовательные продукты.
Но, вероятно, в этом и проблема что вместе с ростом качества отдельных школ пропорционально возрастает и информационный шум и несмотря на обилие информации, что-то хорошее и работающее качественно найти все сложнее.
С далёкого 2006, когда начиналась моя история преподавания, прошли тысячи часов консультаций и занятий в области рисунка, живописи, композиции, различных художественных направлений и техник, тысячи часов самостоятельной работы, изучения методического материала и создания работающих алгоритмов.

Интересно, что сам процесс передачи знаний можно представить в виде построения правильного коммуникативного пути.

Целью для меня является не просто появление какого-либо полезного навыка у потенциального студента, но принципиальное качественное изменение человека и создание новой реальности как главное следствие подобной работы.

Интересно не просто разложить сложные материал на простые шаги, а создать методическую формулу, алгоритм кратчайшей и максимально результативной доставки этой информации до сознания человека.
Для этого необходимо устанавливать причинно-следственные связи на глубоком кросскультурном уровне. Практика показывает, что именно такой подход даёт очень высокие результаты.

Представьте, что мы с вами говорим о курсе декоративной композиции, и наряду с общепринятыми пунктами в объяснении применяем закономерности как монументальных практик, особенности методик Джозефа Альберса и Иттена (школы Баухауса), добавляем особенности стилизации работ художника Кита Харинга и говорим об основах колерной системы на примере древнерусской иконописи.

Конечно, это лишь спонтанный пример, а формула будет работать только в случае правильно подобранных и верно соединенных ингредиентов, качественных гиперссылок.

То есть я предлагаю не рассматривать сложноорганизованные процессы целиком или следовать привычным методическим шагам и линейным последовательностям, а использовать метод ключевых точек (key points).

Конечно для этого потребуется большой объём знаний и понимание как и какую именно информацию с чем соединить.

Мультидисциплинарность моей творческой деятельности в сочетании с широким спектром преподаваемых мной дисциплин как из монументально-декоративной, так и академической области, даёт мне возможность как художнику и преподавателю делать по-настоящему сложные межкультурные ссылки и серьезную аналитику.

Видение глубоких причинно-следственных связей в искусстве и как результат создание цельной методической и даже философской (идеологической) основы, позволяет объяснять материал на совершенно ином качественном уровне, используя более корректный набор методических учебных «инструментов», нежели общепринятые классические.

Использование чистых и ясных алгоритмов, не замусоренных лишними и ненужными шагами на фоне и без того сильного информационного шума в поле образования для меня самого иногда выглядит настоящей магией, особенно когда видишь результаты своих студентов.

В итоге процесс передачи знаний стал дополняющим к моей творческой деятельности в области монументального, современного искусства и дизайна, а созданный мной определённый подход превратился в важную для меня концепцию работы с информацией. Убеждён, что сейчас любая качественная преподавательская практика и уж тем более школа должна иметь свою собственную художественную идеологию и как следствие качественную методологию, позволяющую оградить себя и своих студентов от бесконечно усиливающегося информационного шума.

В школе живописи и рисунка «Path your art» — большое количество самых разных курсов, от подготовки абитуриентов и базовых курсов по живописи и рисунку до курсов, где начинающие и профессиональные художники могут творчески пересобрать себя обретя новую идентичность.
Приходите к нам просто учиться сложному!

С верой в то, что искусство способно менять жизнь, художник и автор школы Михаил.