Факультет «Монументально-декоративное искусство (интерьеры)»
1. Задания на экзамен
1.1. Рисунок
Тема: Архитектурная деталь, гипсовая голова, голова натурщика, предметные формы свободной компоновки.
Цель: Проверка навыков объёмно-пространственного и конструктивного рисования.
Требования:
- Выполнить рисунок без чертёжных инструментов.
- Передать точные пропорции, объём и характер объекта.
- Грамотно скомпоновать изображение на листе.
- Применить светотеневую моделировку для выявления формы.
Техника: Линейно-тональный объёмно-пространственный рисунок.
Материалы: Бумага, графитный карандаш.
Формат: А2.
Время: 9 академических часов.
1.2. Живопись
Тема: Сложный натюрморт из разномодульных форм, плоскостей и драпировок.
Цель: Проверка владения живописью, умения работать с цветом, формой и фактурой.
Требования:
- Скомпоновать натюрморт с учётом масштабов, ритма и цветового строя.
- Передать цветовые и тональные отношения, плановость.
- Изобразить фактуры материалов и создать целостное живописное решение.
Техника: Живописный этюд водорастворимыми красками.
Материалы: Ватман, гуашь, темпера, акварель, карандаш, ластик.
Формат: А1 (61×86 см), допустимо уменьшение по длинной стороне до 10 см.
Окантовка: Паспарту из бумаги шириной 5–6 см.
Время: 9 академических часов.
1.3. Композиция (профиль «Монументально-декоративное искусство (интерьеры)»)
Часть 1: Плоскостная колористическая композиция
Тема: Архитектурный объект, ансамбль или фантазия — по заданной теме.
Цель:
- Проверка уровня художественно-образного мышления.
- Владение графическими и колористическими средствами.
- Умение компоновать изображение на листе.
Техника: Ручная линейная графика с цвето-тональной проработкой.
Материалы: Водяные краски, архитектурно-графические материалы и инструменты.
Формат: А2 (60×40 см), размер изображения — 25×25 см, расположение — левая часть листа. Правая часть используется для эскизов (не оцениваются).
Время: 3 академических часа (2 ч 15 мин).
Критерии оценивания:
- Гармония композиции.
- Раскрытие темы и оригинальность.
- Образность и художественное мышление.
- Культура работы с цветом.
- Компоновка изображения.
Часть 2: Пространственная композиция интерьера
Тема: Эскизная разработка интерьера в заданном архитектурном объёме.
Цель:
- Проверка способности работать с архитектурной средой.
- Проявление объёмного и образного мышления.
- Владение графикой, цветом, пропорциями и перспективой.
Техника: Линейная графика с цвето-тональной проработкой.
Материалы: Водяные краски, архитектурно-графические материалы и инструменты.
Формат: А2 (60×40 см), правая часть листа — для эскизов и схем (не оцениваются).
Время: 3 академических часа (2 ч 15 мин).
Критерии оценивания:
- Гармония и выразительность композиции.
- Оригинальность решения.
- Объёмное мышление и передача пространства.
- Навыки изображения архитектуры.
- Способность к проектному мышлению.
- Компоновка изображения.
- Выбор выразительных средств.
2. Требования к выполнению заданий
Рисунок:
- Композиция и размещение на листе.
- Пропорции и точность форм.
- Построение и перспектива.
- Светотеневая проработка.
- Графическая завершённость.
Живопись:
- Компоновка и ритмика.
- Цвет и тон.
- Плановость.
- Фактура материалов.
- Стиль и цельность изображения.
Композиция:
- Оригинальность и образность.
- Колористика и культура графики.
- Объёмно-пространственное мышление.
- Компоновка и целостность.
- Владение архитектурными средствами.
3. Абитуриент должен знать и владеть следующими навыками
- Основы академического рисунка и живописи.
- Закон построения объёмов и перспективы.
- Архитектурно-пространственное мышление.
- Основы композиции и колористики.
- Умение работать с интерьером и архитектурной формой.
- Культура художественного мышления и профессиональный подход к проекту.
4. Итог
Поступление на специальность «Монументально-декоративное искусство (интерьеры)» требует развитого пространственного мышления, уверенного владения академическими техниками и художественного вкуса. Важно умение работать с интерьером, создавать выразительные композиции и грамотно решать проектные задачи.
Для успешной подготовки рекомендуется:
- Практиковаться в архитектурной графике и цветовой композиции.
- Изучать интерьерную пластику и пространственные решения.
- Выполнять эскизные проекты и композиции в заданном формате.
- Развивать чувство цвета, объёма и образного мышления.
